Форум "В Керчи"

забрала в свою записную книжку.

зачем сие записывать? если надо было- исправить ошибки?
по поводу пред.постов, ты там, выше ссыль постила на курсы какие-то по анг яз- я не могу их прокоментить, т к у меня ссылка не открывается. По поводу денег и анг яз- тут такое дело.Деньги- это тема поинтимнее секаса, в современном мире.Есть и плюсы)))- можно найти приемлемую сумму для любого. Просто уровень будет разный.Начиная от простых бывших школьных училок пенсионерок и заканчивая курсами в Лондоне...
по поводу 10 мес отсутствия и радости - тут ты - типичный студент)))

надо - значит надо
ошибки исправить - это моё ДЗ, список которых уже солидный. не страшно.

про деньги, конечно же, понятно. Халявы уже давно нет, да и не было.


увы, увы... лень - она повсюду, и убить её сложно, возрождается снова...

Д З так и не сделано))).
Ок. Проехали)).Больше я его проверять не буду)).
Песенка прикольная)
They call me The Wild Rose
But my name was Elisa Day
Why they call me it I do not know
For my name was Elisa Day

From the first day I saw her I knew she was the one
She stared in my eyes and smiled
For her lips were the colour
Of the roses
That grew down the river, all bloody and wild

When he knocked on my door and entered the room
My trembling subsided in his sure embrace
He would be my first man
And with a careful hand
he wiped at the tears that ran down my face

They call me The Wild Rose
But my name was Elisa Day
Why they call me that I do not know
For my name was Elisa Day

On the second day I brought her a flower
She was more beautiful than any woman I've seen
I said, 'Do you know
Where the wild roses grow
so sweet and scarlet and free?'

On the second day he came with a single red rose
He said: 'Give me your loss and your sorrow'
I nodded my head,
As I lay on the bed
'If I show you the roses will you follow?'

They call me The Wild Rose
But my name was Elisa Day
Why they call me that I do not know
For my name was Elisa Day

On the third day he took me to the river
He showed me the roses and we kissed
And the last thing I heard
Was a muttered word
As he knelt above me with a rock in his fist

On the last day I took her where the wild roses grow
She laid on the bank, the wind light as a thief
And I kissed her goodbye
Said, 'All beauty must die'
And I lent down and planted a rose
'tween her teeth

They call me The Wild Rose
But my name was Elisa Day
Why they call me it I do not know
For my name was Elisa Day
My name was Elisa Day
For my name was Elisa Day



There once was a young woman named Elisa Day whose beauty was like that of the wild roses that grew down the river, all bloody and red. One day a young man came into town and instantly fell in love with Elisa. They dated for three days. On the first day he came to her house. On the second he brought her a single red rose and asked her to meet him where the wild roses grow. On the third day he took her down to the river, where he killed her. He waited till her back was turned, then took a rock in his fist, whispering, ''All beauty must die,'' and with one swift blow he killed her instantly. He planted a rose between her teeth and slid her body into the river and let her body sink under the crystal water. Her body was never found and over the years people forgot her real name and instead call her The Wild Rose. Some people claim to have seen her ghost wandering the riverside, blood running down the side of her head, a single rose in her hand.

https://elenaruvel.com/150-vazhnyh-angl ... ozvuchkoj/
https://elenaruvel.com/150-bazovyh-angl ... ozvuchkoj/
https://elenaruvel.com/150-populyarnyh- ... ozvuchkoj/
п.с. О, Боги иногда мне жалко своих студентов (впрочем, я это тщательно скрываю).
п.п.с. это ж им 450 карточек составить надо (самим ручками написать, в коробочку положить и выучить):D в первые 2 мес занятий и это...только 3 часть требований

В 1984 году группа Scorpions выпустила непревзойдённую балладу о любви - Still Loving You. Выйдя в свет, песня стала настолько популярной, что тысячи новорождённых девочек во Франции получили имя Sly. Спустя 25 лет Клаус Майне написал об одной такой девушке.

Она родилась, когда в эфире звучала песня,
Летом 1985 года.
Тучи ушли, и день стал таким ясным!
Дитя любви, словно ангел
С самой красивой улыбкой!
Она росла, чтобы быть счастьем моей жизни.

Поговори со мной!
Не убегай!
Не отдаляйся от меня!
Дверь широко открыта,
Никогда не думай,
Что нет дороги домой.

Слай!
Вернись домой сегодня вечером!
Мир так ужасен, а ты сводишь их всех с ума
Своей улыбкой.
Слай!
Моя радость, моя гордость!
Когда уходящий поезд увёз тебя
Часть меня умерла!

Годы прошли, как то лето любви,
Так многое изменилось в наших жизнях.
Они оставили слишком много шрамов
Глубоко под моей кожей.
Любовь превращалась в ненависть, а ненависть - в любовь...
Давай начнём всё с начала!
И теперь мне интересно, что принесёт жизнь?

Просто давай давай смеяться!
Слёзы прочь!
Больше никаких обид,
Потому что, в конце концов,
Ты моя плоть и кровь!
Я не хочу, чтобы ты погибла!


Слай!
Вернись домой сегодня вечером!
Мир так ужасен, а ты сводишь их всех с ума
Своей улыбкой.
Слай!
Вернись домой живой
Когда уходящий поезд увёз тебя
Часть меня умерла!


Слай!
Вернись домой сегодня вечером!
Мир так ужасен, а ты сводишь их всех с ума
Своей улыбкой.
Слай!
Моя радость, моя гордость!
Когда уходящий поезд увёз тебя
Часть меня умерла!

п.с. слова и перевод текста- тыц)
https://en.lyrsense.com/scorpions/sly
п.п.с. для особо страждущих знать перевод каждого слова- слева, там где англ текст клацаете по любому слову два раза- выдадут перевод . Можно даже в личный он-лайн словарь добавить, там ужо сами разберетесь

Всем привет!
Не знаю, та ли рубрика для моего поста, но английский язык, на котором приходиться говорить, является причиной некоторых размышлений о русском языке.

Воскрессное утро. Уже не сплю, но вылезать из-под одеяла не хочется. В таких случаях часто в голову приходят какие-то мысли.
Лежу и думаю: "завтра обещал блины приготовить для моих американских коллег... сколько нужно приготовить? Один, два, пять, двадцать?"
И тут началось!!!
Посмотрите как меняются окончания у слова блин, в зависимости от количества блинов!
1 - блИН
2 - 4 блиНА
5 - 20 блинОВ
далее в цикле...
21 - блИН
22 - 24 блиНА
25 - 30 блинОВ

Какого черта!!!! ПОЧЕМУ? Как все это обьяснить несчастному американцу, который осмелился начать изучать великий Русский язык?
Может кто-то может обяснить?

Спасибо если дочитали до конца.
Надеюсь , что не обременил вас арифметикой.

Дополнение ....
Кжется допустил ошибку в слове воскресный...

И еще если блин не один а много, то тоже блинОВ.

Емкий вопрос. На разных этапах обучения- разное объяснение . Если Ваш "блинный друг" только-только начал изучать рус яз, то- никак , кроме зубрежки окончаний. Если чел более-менее в теме, т е имеет словарный запас (500 слов+), понимает, что такое склонение, спряжение и падежи, тогда шансов на объяснение в разы больше
Сначала, таблица существительных)))- учить от месяца до трех ( пока в голове устаканится м.р, ж.р, с.р. и все падежные окончания. На каждое "устаканивание" 80 упражнений ).
ед. число мн.число
ИП (Кто? Что?) блин блины
РП (Кого? Чего?) блина блинов
ДП (Кому? Чему?)блину блинам
ВП (Кого? Что?) блин блины
ТП (Кем? Чем?) блином блинами
ПП (О ком? О чем?)о блине о блинах

Потом- понятие о числительных. В вашем случае вот об этих))
Количественные числительные – обозначают собственно количество или число: один, два, пять, пятнадцать, тридцать, семьдесят, двести, пятьдесят два и т. д.
Потом- правило склонения числительных)).В данном случае, Вы- в выигрыше, т е количественные числительные склоняются по образцу существительных и прилагательных)). И- тоже, не менее 80 упражнений на каждый из аспектов
Ну, а потом, уже лирика. И со столами, и с блинами, и с прочей живностью
Если правильно говорить «два стола», то почему нельзя сказать «пять стола»?

Числительные два, три, четыре (а также составные числительные, оканчивающиеся на два, три, четыре, например двадцать два) в именительном падеже сочетаются с существительным в форме родительного падежа и единственного числа, например: двадцать два стола, тридцать три несчастья, пятьдесят четыре человека. Числительные пять, шесть, семь, восемь, девять и т. д. и составные числительные, оканчивающиеся на пять, шесть, семь, восемь и т. д., согласуются с существительным, стоящим в форме родительного падежа множественного числа, например: сорок восемь преступников. Однако в косвенных падежах согласование выравнивается: р. п. – двух столов, пяти столов, д. п. – двум столам, пяти столам.

Такая разница в согласовании числительных связана с историей русского языка. Названия чисел 5–9 были существительными женского рода и склонялись как, например, слово кость. Будучи существительными, эти названия управляли родительным падежом существительных, употреблявшихся, разумеется, в форме множественного числа. Отсюда такие сочетания, как пять коров, шесть столов (ср. сочетания с существительными: ножки столов, копыта коров) и т. п.

Сложнее обстояло дело с названиями чисел 2-4, которые были счетными прилагательными и согласовывались в роде, числе и падеже с существительными: три столы, четыре стены, три камене (ср.: красивые столы, высокие стены). При этом название числа 2 согласовывалось с существительными в особой форме двойственного числа (не единственного и не множественного; такая форма применялась для обозначения двух предметов): две стене, два стола, два ножа (не два столы, два ножи). К XVI веку в русском языке происходит разрушение категории двойственного числа, и формы типа два стола начинают восприниматься как родительный падеж единственного числа. Особая соотнесенность чисел 2, 3 и 4 (возможно, и грамматическая принадлежность к одному классу слов) повлияла на выравнивание форм словоизменения всех трех числовых наименований.

Интересно, что такое словоизменение является исключительно великорусской чертой, противопоставляющей русский язык другим восточнославянским. Ученые выдвигают гипотезу, что первоначально такие сочетания формировались как особенность северо-восточного диалекта.

Это уже, двойная доза упражнений)))- 80 и 80
К моменту, когда Ваш английский друг сам сможет это сделать)))- он будет Вам минимум родственником))). В которого вы не то, что вложитесь)), а с которым вы сроднитесь)), делая упражнения))).
Посему, Вывод.Вы вот хорошо подумайте, оно Вам точно надо??? Может, посчитаете пенкейки на английском да и все?